El juego dirigido y el juego libre como estrategias metodológicas para potenciar las habilidades motrices básicas en niños y niñas del nivel pre-kinder del jardín Copito de Nieve

Trabajos de titulación para optar al Título de Profesor de Educación Física para Enseñanza Básica y Media

Autor/es: Eduardo López Álvarez. .
Subido por Paz Pacheco el 2017-03-26 / Año del recurso: 2013

El juego dirigido y el juego libre como estrategias metodológicas para potenciar las habilidades motrices básicas en niños y niñas del nivel pre-kinder del jardín Copito de Nieve


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